
ولكنْ ! ولا كالشّامِ مهوَى شماتةٍ
ولا كأبي السّاعاتِ حطّ به المسرَى
يُجرُّونَ في الأصفادِ والسّوطُ يلتوي
وصوتُ استغاثاتٍ تناديكِ يا زهرا
وما القصرُ والإيوانُ والطّشتُ والعصا
وشتمُ بناتِ الوحيِ إذ أُوقفَت حسرَى
وهتكُ حجابِ الرّأسِ إلّا فوادحٌ
تُلحُّ على المهديِّ أن يُدركَ الثّأرا
لهُ اللهُ من ظعنٍ ثوَى في خرابةٍ
يُكابدُ من أوصابِها البردَ والحرّا
وهمْ أهلُ بيتِ الوحيِ والمجدِ والنّدَى
وهم ألبسُوا الدّنيا المفاخرَ والقَدرا
ثوتْ بينهمْ كالبدرِ في الحُسنِ طفلةٌ
لقد مُلئتْ من هَولِ ما رُوِّعت ذُعرا
رقيّةُ بنتُ النّورِ واللّطفِ والبها
لِفقدِ أبيها لم تَعُد تحتملْ صَبرا
رأتهُ ولكنْ لاحَ في وحشةِ الكرَى
يُكفكفُ واحزناهُ دمعَتها الحرّّى
وحينَ أفاقتْ لم تجدْ غيرَ نسوةٍ
تلوذُ بظلِّ الخَوفِ تعتنقُ الأسْرا
ومن وَجْدِها ضجّتْ وعجّتْ وأعولتْْ
تنوحُ ودمعُ القلبِ ملتهبٌ جَمرا
وجِيءَ لها بالرّأسِ في الطّشتِ.. قسوةً
فخرّتْ .. وعادَ الحزنُ يختطفُ العُمرا
بكتْ واشتكتْ شجوًا فوا حَرَّ قلبِها
إلى أن قضتْ والرّوحُ تحتضنُ النّحْرا
سلامٌ على غُصنِ الرّزايا.. رُقيّةٍ
لقد جاورتْ في الشّامِ عَمّتَها الحَورا
معنى (زرب) في القرآن الكريم
الشيخ حسن المصطفوي
بين الإيمان والكفر
الشيخ ناصر مكارم الشيرازي
ما الذي يهمّ أنت أم أنا؟ يتذكر الأطفال ما هو مهم للآخرين
عدنان الحاجي
مناجاة الذاكرين (5): بذكره تأنس الرّوح
الشيخ محمد مصباح يزدي
بين الأمل والاسترسال به (1)
الشيخ محمد مهدي شمس الدين
الذّكاء المصنوع كعلم منظور إليه بعين الفلسفة من الفيزياء إلى الميتافيزياء
محمود حيدر
{وَالسَّابِقُونَ الْأَوَّلُونَ مِنَ الْمُهَاجِرِينَ..} لا تدلُّ على تزكية أحد (2)
الشيخ محمد صنقور
العزة والذلة في القرآن الكريم
الشيخ عبد الله الجوادي الآملي
ماذا نعرف عن القدرات العظيمة للّغة العربية؟
السيد عباس نور الدين
لا تبذل المجهود!
عبدالعزيز آل زايد
سيّد النّدى والشّعر
حبيب المعاتيق
الإمام الباقر: دائرة معارف الإمامة
حسين حسن آل جامع
أيقونة في ذرى العرش
فريد عبد الله النمر
سأحمل للإنسان لهفته
عبدالله طاهر المعيبد
خارطةُ الحَنين
ناجي حرابة
هدهدة الأمّ في أذن الزّلزال
أحمد الرويعي
وقف الزّمان
حسين آل سهوان
سجود القيد في محراب العشق
أسمهان آل تراب
رَجْعٌ على جدار القصر
أحمد الماجد
خذني
علي النمر
معنى (زرب) في القرآن الكريم
بين الإيمان والكفر
سيّد النّدى والشّعر
شهر رجب محضر الله
ما الذي يهمّ أنت أم أنا؟ يتذكر الأطفال ما هو مهم للآخرين
مناجاة الذاكرين (5): بذكره تأنس الرّوح
باقر العلوم
الإمام الباقر: دائرة معارف الإمامة
(مبادئ الذّكاء الاصطناعيّ) محاضرة في مجلس الزّهراء الثّقافيّ
كيف يصنع الدماغ العادة أو يكسرها؟