التّدخين يضرّ تقريبًا بكلّ عضو من أعضاء الجسم. ولكن لو دخّنتِ وأنت حامل، فإنّ محتوى التّبغ من الموادّ الكيميائيّة السّامّة ستضرّ أيضًا بالجنين، فقد أثبتت الدّراسة الجديدة أنّ ذلك قد يؤدّي إلى نتائج أكاديميّة متدنّية في المدرسة.

الاكتشاف الذي توصل إليه فريق من باحثي علم الأعصاب في جامعة ماكغيل، يمكن أن يفتح الباب على مصراعيه أمام علاجات جديدة لطيف من الاضطرابات النفسية والعصبية المنسوبة إلى الاختلالات الوظيفية في مسارات معيّنة للدوبامين.

تخيّل أنك في مباراة كرة قدم، والنتيجة كانت تعادلَ للفريقين. سيبدأ كل فريق في تنفيذ ركلات الجزاء. المدرجات تهدر بأصوات الجمهور، ما إذا كان لدى فريقك الفرصة بالفوز بالمباراة يعتمد على قدرة لاعبيه على تسديد الركلات. وأنت تتخيل هذا المشهد، هل تستطيع تصور السيناريو بالألوان والتفاصيل؟

لن تتضرّر عيناك ولكن قد تصاب بالصداع. وذلك لأنه، من منظور تطوري، لم تكن العيون مصممة للإجهاد من أجل رؤية الأشياء عن قرب لفترات طويلة. إنما هي أكثر ملاءمة للنظر على مسافة بعيدة كحقول الرعي الكبيرة.

هذا النوع الأخير من مرض يُعرف أيضًا بداء السكري المناعي الذاتي الكامن لدى الكبار (LADA)، ويتميز داء السكري من النوع 1.5 بسمات مرضي السكري من النوع 1 والنوع 2

يعد أخذ (تدوين) الملاحظات المفيدة والمؤثرة أثناء المحاضرات والبرامج التعليمية مهارة أساسية للدراسة الجامعية. تدوين الملاحظات بشكل جيد يمكّن الطالب من دمج المعلومات الأساسية التي سجلها في كتاباته الأخرى، واستخدامها للمراجعة استعدادًا للاختبار القادم

مستوى السيروتونين المرتفع قد يؤدي إلى تغيير في كيفية تعلّم الناس من المعلومات السلبية، بالإضافة إلى تحسين كيفية استجابتهم لهذا النوع من المعلومات، وفقًا لدراسة نُشرت في مجلة Nature Communications الرائدة.

مشكلات الصحة العقلية (النفسية) كالاكتئاب كانت مألوفة لدى الناس في العالم القديم. ويبدو أن هوميروس، الشاعر المشهور بالملحمتين الإلياذة والأوديسة، والذي عاش في حوالي القرن الثامن قبل الميلاد، قد توفي بعد أن فقد وعيه بسبب إصابته بالاكتئاب.

إن تعلم أو تجربة أو التعرض لأشياء جديدة ينشط الخلايا العصبية في منطقة الحصين، وهي منطقة في الدماغ ضرورية للذاكرة. بعد ذلك، أثناء نومنا، تلك الخلايا العصبية تقوم بتكرار نمط النشاط نفسه، وهو كيف يوطد الدماغ الذاكرة التي تُخزن بعدئذ في منطقة كبيرة تسمى القشرة المخية

قراءة الكلمات من حركة الشفاه أثناء الكلام، يمكن فك شفرتها من المناطق السمعية في الدماغ بشكل مشابه للكلام المسموع، وفقًا لورقة نشرتها جامعة ميتشيغان في مجلة البيولوجيا المعاصرة Current Biology، تناولت كيف تعزّز الرّؤية (البصريّة) [رؤية حركة شفتي المتحدث]، سماع الكلمات المنطوقة.

أفاد باحثون من جامعة كالغاري الكندية أن الأطفال الذين يتراوح عمرهم بين 9 و11 سنة، الذين قالوا إن أمهاتهم يقضين فترات طويلة على هواتفهن المحمولة، كانوا أكثر عرضة للقلق ومشكلات عدم (نقص) الانتباه وفرط الحركة لاحقًا في حياتهم، مقارنةً بالأطفال الذين لم تكن أمهاتهم مهووسات بهواتفهن.

بإمكان ذوي القدرات على التفكير الإبداعي تعزيز ذكائهم، وذلك بإيجاد اقترانات وارتباطات بين أفكار ومفاهيم مختلفة. تسمح هذه العملية الذهنية للأشخاص بتحويل انتباههم بعيدًا عن الأدوات المألوفة بدلاً من ذلك، والتركيز على استكشاف ارتباطات بين عناصر ومفاهيم وأفكار ومعلومات تبدو في الظاهر مختلفة