قال تعالى في محكم كتابه: "يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا كُتِبَ عَلَيْكُمْ الصِّيَامُ كَمَا كُتِبَ عَلَى الَّذِينَ مِنْ قَبْلِكُمْ لَعَلَّكُمْ تَتَّقُونَ". تأتي فريضة الصيام بأبعادها الفلسفية لصيانة الروح وتربيتها على التقوى في جميع المجالات، ولتعديل غرائز الإنسان وتقوية إرادته والتقرب أكثر من خالقه،
عن رسول الله صلى الله عليه وآله وسلم: "من أحيا ليلة النصف من شعبان لم يمت قلبه يوم تموت القلوب". وهي ليلة عظيمة الشأن ففيها ولادة نور الله على الأرض المصلح الكوني منجي البشرية قائم آل محمد الإمام الحجة (عج)، المنتظر في كثير من المذاهب والأديان،
مما لا شك فيه بأن التعليم في بلادنا العربية يحتاج إلى إعادة تقييم وتقويم، وإلى تغيير كبير في المناهج لا بل إلى نفضة ونهضة، وهذا ما ينادي به دائمًا رئيس قسم اللغة العربية في وزارة التعليم الكويتية الباحث والكاتب الأستاذ يوسف المحميد الذي يعتبر بأنه لا توجد رغبة حقيقية لدى الجهات المعنية في مجتمعاتنا العربية لإصلاح التعليم
يعتبر الفن بأنواعه المتعددة من رسم إلى نحت وتصوير وكتابة وغير ذلك أداة للتفاهم العالمي، له الأثر البالغ على الصعيد النفسي للأفراد فهو ينمي لدى الجيل الناشئ الحس الفني لا بل بالأحرى يصنع الذوق الفني، وهو من أساسيات رقي المجتمعات والابتكار..
عن رسول الله (ص): "شعبان شهري من صامَ يومًا من شهري وجبت له الجنّة"، لشهر شعبان مذاقٌ خاصّ فتفرح القلوب المؤمنة بقدومه وتستبشر به خيرًا، فهو شهر المنحة الربانية التي يهبها الله لأمة محمد (ص) فيه الكثير من الفضائل والمكرمات،
ما الذي يهمّ أنت أم أنا؟ يتذكر الأطفال ما هو مهم للآخرين
عدنان الحاجي
مناجاة الذاكرين (5): بذكره تأنس الرّوح
الشيخ محمد مصباح يزدي
بين الأمل والاسترسال به (1)
الشيخ محمد مهدي شمس الدين
الذّكاء المصنوع كعلم منظور إليه بعين الفلسفة من الفيزياء إلى الميتافيزياء
محمود حيدر
معنى (توب) في القرآن الكريم
الشيخ حسن المصطفوي
{وَالسَّابِقُونَ الْأَوَّلُونَ مِنَ الْمُهَاجِرِينَ..} لا تدلُّ على تزكية أحد (2)
الشيخ محمد صنقور
العزة والذلة في القرآن الكريم
الشيخ عبد الله الجوادي الآملي
ماذا نعرف عن القدرات العظيمة للّغة العربية؟
السيد عباس نور الدين
لا تبذل المجهود!
عبدالعزيز آل زايد
كُونُوا مَعَ الصَّادِقِينَ
الشيخ ناصر مكارم الشيرازي
سيّد النّدى والشّعر
حبيب المعاتيق
الإمام الباقر: دائرة معارف الإمامة
حسين حسن آل جامع
أيقونة في ذرى العرش
فريد عبد الله النمر
سأحمل للإنسان لهفته
عبدالله طاهر المعيبد
خارطةُ الحَنين
ناجي حرابة
هدهدة الأمّ في أذن الزّلزال
أحمد الرويعي
وقف الزّمان
حسين آل سهوان
سجود القيد في محراب العشق
أسمهان آل تراب
رَجْعٌ على جدار القصر
أحمد الماجد
خذني
علي النمر
سيّد النّدى والشّعر
شهر رجب محضر الله
ما الذي يهمّ أنت أم أنا؟ يتذكر الأطفال ما هو مهم للآخرين
مناجاة الذاكرين (5): بذكره تأنس الرّوح
باقر العلوم
الإمام الباقر: دائرة معارف الإمامة
(مبادئ الذّكاء الاصطناعيّ) محاضرة في مجلس الزّهراء الثّقافيّ
كيف يصنع الدماغ العادة أو يكسرها؟
بين الأمل والاسترسال به (1)
الذّكاء المصنوع كعلم منظور إليه بعين الفلسفة من الفيزياء إلى الميتافيزياء