مشكلات الصحة العقلية (النفسية) كالاكتئاب كانت مألوفة لدى الناس في العالم القديم. ويبدو أن هوميروس، الشاعر المشهور بالملحمتين الإلياذة والأوديسة، والذي عاش في حوالي القرن الثامن قبل الميلاد، قد توفي بعد أن فقد وعيه بسبب إصابته بالاكتئاب.
قراءة الكلمات من حركة الشفاه أثناء الكلام، يمكن فك شفرتها من المناطق السمعية في الدماغ بشكل مشابه للكلام المسموع، وفقًا لورقة نشرتها جامعة ميتشيغان في مجلة البيولوجيا المعاصرة Current Biology، تناولت كيف تعزّز الرّؤية (البصريّة) [رؤية حركة شفتي المتحدث]، سماع الكلمات المنطوقة.
أفاد باحثون من جامعة كالغاري الكندية أن الأطفال الذين يتراوح عمرهم بين 9 و11 سنة، الذين قالوا إن أمهاتهم يقضين فترات طويلة على هواتفهن المحمولة، كانوا أكثر عرضة للقلق ومشكلات عدم (نقص) الانتباه وفرط الحركة لاحقًا في حياتهم، مقارنةً بالأطفال الذين لم تكن أمهاتهم مهووسات بهواتفهن.
بإمكان ذوي القدرات على التفكير الإبداعي تعزيز ذكائهم، وذلك بإيجاد اقترانات وارتباطات بين أفكار ومفاهيم مختلفة. تسمح هذه العملية الذهنية للأشخاص بتحويل انتباههم بعيدًا عن الأدوات المألوفة بدلاً من ذلك، والتركيز على استكشاف ارتباطات بين عناصر ومفاهيم وأفكار ومعلومات تبدو في الظاهر مختلفة
إنقاذ الأرواح بعمليات جراحية لم يعد يقتصر على البشر. في دراسة نُشرت مؤخرًا في مجلة البيولوجيا المعاصرة Current Biology، وضع الباحثون معلومات حول كيفية قيام نمل فلوريدا الحفار، وهو نوع لونه بني منتشر في فلوريدا في الولايات المتحدة الأمريكية، بتقييم انتقائي وعلاج أرجل النمل المصاب (في عش النمل)
يواجه الأطفال صعوبة في التركيز على المهام التي يعملون عليها، لكنهم يجيدون غالبًا البحث عن "حيل" غير ظاهرة لتسهيل المهمة التي يعملون عليها. التغييرات الإستراتيجية العفوية تساعدهم على فعل ذلك، وفقًا لدراسة في سلوك التعلم لدى الأطفال أجراها معهد ماكس بلانك للتنمية البشرية في برلين
للعقيدة الإسلامية صفات متعدّدة، منها: سهولة فهمِها وتعلّمها، لأنّها عقيدة شاملة لا تختص بالفلاسفة والمتكلّمين والمفكِّرين، إلاّ أنّ ذلك لا يعني سذاجتها وابتذالها وعدم خضوعها للبراهين العقلية، بل يعني أنها في متانتها ورصانتها وخضوعها للبراهين والأدلة، بعيدة عن الألغاز والإبهامات
معنى (ودق) في القرآن الكريم
الشيخ حسن المصطفوي
هل قاتلت الملائكة؟
الشيخ ناصر مكارم الشيرازي
فينومينولوجيا الغيب، بَداؤها عينُ خفائِها (2)
محمود حيدر
مناجاة الذاكرين (7): أستغفرك من كلّ لذّة بغير ذكرك
الشيخ محمد مصباح يزدي
ما الذي يهمّ أنت أم أنا؟ يتذكر الأطفال ما هو مهم للآخرين
عدنان الحاجي
بين الأمل والاسترسال به (1)
الشيخ محمد مهدي شمس الدين
{وَالسَّابِقُونَ الْأَوَّلُونَ مِنَ الْمُهَاجِرِينَ..} لا تدلُّ على تزكية أحد (2)
الشيخ محمد صنقور
العزة والذلة في القرآن الكريم
الشيخ عبد الله الجوادي الآملي
ماذا نعرف عن القدرات العظيمة للّغة العربية؟
السيد عباس نور الدين
لا تبذل المجهود!
عبدالعزيز آل زايد
الإمام الهادي: غربة على شفير السّمّ
حسين حسن آل جامع
سيّد النّدى والشّعر
حبيب المعاتيق
أيقونة في ذرى العرش
فريد عبد الله النمر
سأحمل للإنسان لهفته
عبدالله طاهر المعيبد
خارطةُ الحَنين
ناجي حرابة
هدهدة الأمّ في أذن الزّلزال
أحمد الرويعي
وقف الزّمان
حسين آل سهوان
سجود القيد في محراب العشق
أسمهان آل تراب
رَجْعٌ على جدار القصر
أحمد الماجد
خذني
علي النمر
معنى (ودق) في القرآن الكريم
هل قاتلت الملائكة؟
أهمّ عشرة اكتشافات علمية في الفيزياء لعام 2025
تزكية النّفس أوليّة مقدّمة على كلّ شيء
فينومينولوجيا الغيب، بَداؤها عينُ خفائِها (2)
مناجاة الذاكرين (7): أستغفرك من كلّ لذّة بغير ذكرك
سياسة المتوكل مع الإمام الهادي (ع) (2)
الإمام الهادي: غربة على شفير السّمّ
معنى (سبل) في القرآن الكريم
فينومينولوجيا الغيب، بَداؤها عينُ خفائِها (1)