وقد أعادت آل صفوان صياغة القصص وتحريرها وكتابتها بأسلوب بسيط ووسلس وواضح، يدور مدار ما يحتاج الطّفل إليه، تعليميًّا ونفسيًّا، ويقدّم المادّة الخياليّة كمادّة تعليميّة تربويّة جديدة، تفيد القرّاء من الأطفال بشكل كبير، وتركّز فيهم المفاهيم التّراثيّة والقيم التّربويّة.

الكتاب الذي يقع في 90 صفحة من الحجم المتوسّط، يقدّم قواعد اللّغة العربيّة بأسلوب واضح وسلس، ويستهدف طلّاب المراحل الدّراسيّة المختلفة، وأولياء الأمور الذين يرغبون في تعزيز قواعد اللّغة العربيّة لدى أبنائهم، بطرق محبّبة وجاذبة وواضحة.

الكتاب الذي يقع 98 صفحة، يتألّف من ثلاثة محاور هي: المحور الأول: تدافع الأطروحة مع الإمامة في الفكر الشيعي. المحور الثاني: تناقض الأطروحة مع روايات علم الأئمة (ع). المحور الثالث: عدم انسجام الأطروحة مع أحاديث علل الغيبة.

الكتاب هو عبارة عن ورقة ثانية، بعد ورقة أولى كان أصدرها سابقًا، وهو يقع في 232 وثلاثين صفحة، ويتألّف من خمسة فصول هي: أبجد هوّزيّات، ومن وحي الأضداد، وشؤون يوميّة، وثرثرة مؤقّتة، وتغريد خارج السّرب، وخلالها يقدّم بعض التّعريفات لبعض كلمات الأبجديّة، ويعرض لمفاهيم عدد من الأضداد

الكتاب الذي يدور في مساحات فكريّة بوليسيّة، تسلّط فيه آل حمود الضّوء على فهوم الحقيقة ومعناها، بأسلوب يتراوح بين التّشويق والتّأمّل الفلسفيّ، إذ تكون هناك جريمة قتل لرجل أعمال، ويقوم أحد المحقّقين في محاولة تقصّي الحقائق حول دوافع الجريمة وأسبابها، ليغوص في شبكة معقّدة جدًّا من المصالح والصّراعات.

الكتاب الذي يقع 163 صفحة، يضمّ بين طيّاته مجموعة من المقالات التّوثيقيّة، حول تجربة عبدالشّهيد الثّور في مجلس الموكب بمأتم السنابس، ما قام به، وما غيّره، وما أنجزه وابتكره، وما أسهم به من فعاليّات، أخرجت الموكب من نمطيّة سائدة.

الكتاب الذي يتألّف من 266 صفحة، يضمّ عشرات القصائد في مديح ورثاء الإمام عليّ عليه السّلام، كتبها وألقاها عبد الشّهيد الثّوء بنفسه، أو ألقاها رواديد آخرون، أو سُجّلت ضمن إصدارات مختلفة على مدى العقود الزّمنيّة الماضيّة.

المختارات التي أبصرت النّور بثوب قشيب، هي عبارة عن مجموعة شعريّة بديعة، جاءت - بحسب ما قالت الهميلي عبر وسائل التّواصل الاجتماعيّ - لتضمّ بين طيّاتها قصائد منتقاة، وقصائد مركونة في جيب النّسيان، وربّما الذّاكرة، وقد استشهدت الهميلي بتعرفيها للمجموعة بقول لميلان كونديرا جاء فيه: (الإمساك بجوهر الإنسان لا يمكن أن يتم إلّا عبر الاستعارة، بواسطة الومضة الموحية للاستعارة).

الدّيوان الذي عرّف به المؤمن عبر وسائل التّواصل الاجتماعيّ بقوله: (كَتَبتُ الوَلاءَ لا لأُعرَفَ مِن خِلالِهِ، بَلْ لأُطهِّرَ قَلْبِي بِهِ) هو ديوان ولائيّ بديع، وسفرٌ كُتِبَ بِمِدادِ المَحبَّةِ، مَضى بَيْنَ أَسمائِهِمْ (أهل البيت عليهم السّلام) كَما تَمضي الصَّلاةُ بَيْنَ الأَذانِ وَالتَّسليمِ، وبحسب المؤمن فإنّه لَم يكتبه ليضيفَ عنوانًا إِلى رفّ، بل ليضع قلبه حيث يجب أن يكون.

الرّواية التي تعالج فيها الكاتبة قصّة عائلة آل يحيى، وما يجري عليها من تحوّلات بعد وفاة الحياة، تسجّل فيها ابنة القطيف البالغة من العمر ثلاثة عشر عامًا، قيمة قلمها وشغفها بالكتابة والقراءة منذ نعومة أظفارها، حتّى أخرجت إلى النّور، منجزها الرّوائيّ الأول.

الكتاب الذي يقع في 98 صفحة من الحجم المتوسّط، تقدّم فيه ابنة جزيرة تاروت، خلاصة ما اعتمل بقلبها من مشاعر وأحاسيس، وذلك في قوالب من خواطر ونصوص أدبيّة متنوّعة، تعالج مجموعة من الموضوعات والمفاهيم، كالحياة والحبّ والسّلام.

ويتألّف الكتاب من فصلين، يسعى هجول في فصله الأول جاهداً أن ينقل القرّاء إلى قلب الحدث، من أجل أن يعيشوا تفاصيل الرحلة وكأنهم رفاق دربه في كل خطوة، أمّا في الفصل الثاني؛ فينتقل بهم إلى رحلة بصرية عبر سبعة أقسام متنوعة، توثّق جماليّات الطّيور في المملكة بعدسة فنيّة وتوثيقيّة.